vrijdag 10 juni 2011

Na lange stilte weer een bericht :)




Er is veel gebeurd de afgelopen tijd. Verschrikkelijk druk was het en ik begin nu wel te merken dat ik mijzelf hierin wat vergeten ben en daar nu de consequenties van ondervind. :( Maar ik ben er van overtuigd dat deze van tijdelijke aard zijn en dat ik weer wat meer kan genieten. Gisteren was het in ieder geval heel gezellig en fijn dat Sandra er was met haar tweeling. van links naar rechts: Stan, Evi, Jibbe en Yara die spelen en smikkelen van een stukje brood.
 Stan en Jibbe
 Emma, Nienke, Anne die speksteen bewerken
 Onze tijdelijke huisgenoten, net als twee jaar gelden, de koolwitjes
 Het kamperen in Aalten was als een warme deken. We hebben er allemaal op onze eigen manier van genoten!
 Onze camper met blauwe voortent
 Genoeg tijd voor elkaar en "quality time"!

zaterdag 2 april 2011

Nieuw gras en wat kun je daar van genieten :o)

 Stan en Evi voor het eerst buiten op een kleedje...
 Even zonnen....
 Arco kwam op bezoek
 "Even naas Evi"zegt anne
 Rondjes fietsen in de tuin..
 En rondjes rennen op het nieuwe gras...

 samewn over het gras rollen is ook leuk! ...
 Stan en Evi kijken naar war hun grote zussen toch allemaal doen...




Rozig van de buitenlucht en het bad, klaar om te slapen...:o)

donderdag 31 maart 2011

Voorjaarsexcursie naar Limburg ;)






Voor het eerst va mijn leven Kraanvogels gezien heel hoog in de lucht. Rondcircelend, gebruikmakend van de thermiek, met hun trompetterende geluid. Heel bijzonder!






Evi kijkt me aan....zullen we niet eens gaan slapen? haha, nee hoor ze slaapt natuurlijk nu al lang (het is nu (00.20) maar dit is wel een foto van eerder vanavond :) Ooh wat ben ik toch gek op ze!

Een tweeling dragen deel 2

En dit is hem dan. Mijn nieuwe doek! Het draagt heel fijn zo. Het knopen gaat ook best makkelijk. Ik heb het eens getimed en met anderhalve á twee minuten zit het netjes. zo heb ik een week of drie veel gelopen. Nu de laatste week draag ik de baby's weer meer in een rekbare doek + manduca (rug) combinatie. dit heeft met name te maken met hun slaap ritme. Volgens mij heb ik daar nog geen foto van...ehm...nee, dus die ga ik nog even maken en hier posten. De baby's wegen nu samen ruim 14 kilo trouwens ;) En als je denkt dat ik nu heel snel door afval....nee helaas. Gewicht blijft steken op .... en er moet echt nog een kilo of 7 af ;)

Hier de beloofde foto:

vrijdag 25 februari 2011

Thuisonderwijs goed alternatief voor school!

Thuisonderwijs goed alternatief voor school

22-02-2011 08:52
 
In Nederland bestaat ten onrechte een negatief beeld van thuisonderwijs, vindt drs. Elly Stouten. Kinderen die thuis les krijgen zijn doorgaans net zo goed als of beter af dan kinderen die naar school gaan.
Thuisonderwijs is de laatste tijd in het nieuws. Begin deze maand hebben 97 ouders van leerlingen van het Islamitisch College Amsterdam bij de gemeente aangegeven dat ze hun kinderen volgend schooljaar thuis les willen geven. Het college moet namelijk na de zomer de deuren sluiten en de leerplichtwet biedt de mogelijkheid tot thuisonderwijs als er binnen redelijke afstand geen school van de gewenste richting aanwezig is.
Uit reacties van de Amsterdamse wethouder van Onderwijs, Asscher, komt naar voren dat hij geen voorstander is van thuisonderwijs. Volgens hem is goed onderwijs „een toegangskaart tot de samenleving” en thuisonderwijs niet. Heeft hij gelijk?
Thuisonderwijs is de oudste vorm van onderwijs en bestaat dus al veel langer dan schoolonderwijs. De eerste schoolwet dateert van 1801. Daarin wordt onderscheid gemaakt tussen openbaar onderwijs, bijzonder onderwijs en huisonderwijs. Pas in 1969 is het huisonderwijs uit de leerplichtwet verdwenen.
Zoals het woord aangeeft, gaat het bij thuisonderwijs om onderwijs dat voornamelijk in een thuissituatie plaatsvindt. Dit hoeft niet per se of uitsluitend het ouderlijk huis te zijn. Het kan plaatsvinden in musea, dierentuinen, biologische boerderijen of bij iemand anders thuis. Je ziet de laatste jaren steeds vaker dat ouders gemeenschappelijke excursies organiseren of dat ze samenwerken: de ene ouder is goed in wiskunde en geeft de kinderen wiskundeonderwijs, de andere ouder geeft weer taalonderwijs enzovoort. De wijze waarop de leerstof wordt aangeboden en verwerkt kan van gezin tot gezin verschillen.
De islamitische ouders in Amsterdam willen hun kinderen overigens in een buurthuis laten onderwijzen door vakbekwame leraren en door middel van staatsexamens hun diploma laten behalen. Het is de vraag of je in zo’n situatie kunt spreken van thuisonderwijs. Er is dan eerder sprake van privéonderwijs, waarbij men zich dus ook moet houden aan de wetgeving voor (het oprichten van) privéscholen.
Niet wereldvreemd
De groep kinderen die thuisonderwijs krijgt is groeiende. Twintig jaar geleden was het aantal thuis onderwezen kinderen op de vingers van twee handen of misschien zelfs wel van één hand te tellen. In 2007 was het officiële aantal gestegen tot 235. Dezelfde trend is in het buitenland te zien. In Amerika groeide de groep kinderen die thuis les krijgt in de afgelopen drie jaar met 7 procent. Het aantal thuis onderwezen kinderen is in België in de afgelopen tien jaar verviervoudigd en in Engeland in acht jaar verdrievoudigd (gegevens van 2007).
Vaak heeft men bij thuisonderwijs het beeld van kinderen aan de keukentafel die geen contacten hebben met andere kinderen en die daardoor wereldvreemd worden en sociaal gehandicapt raken. Dit beeld klopt echter niet. In het buitenland is veelvuldig onderzoek gedaan naar de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen die thuisonderwijs krijgen of hebben gekregen. In het in 2002 gepubliceerde literatuuronderzoek ”Effectiviteit van thuisonderwijs” concludeert dr. Henk Blok dat thuis onderwezen kinderen hetzelfde of beter scoren op schoolvorderingen en sociaal-emotionele ontwikkeling in vergelijking met leeftijdsgenoten die naar school gaan.
Op verzoek van het ministerie van Onderwijs heeft Henk Blok in 2010 een onderzoek uitgevoerd onder thuisonderwijzende ouders met richtingsbezwaar. In dit onderzoek kwam naar voren dat de inhoud van thuisonderwijs niet veel verschilt van het schoolonderwijs. De verschillen zitten meer in de manier waarop het onderwijs wordt gegeven: thuisonderwijs vindt veelal informeler plaats, er worden andere leermiddelen gebruikt en er wordt meer ingespeeld op de ontwikkeling en de interesse van het kind. De meerderheid van de ondervraagde ouders heeft geen bezwaar tegen toezicht, mits dat eerder een adviserend dan een sanctionerend karakter heeft.
Vooroordelen
Door de aandacht die de kwestie in Amsterdam heeft gekregen, is de discussie over het wel of niet toestaan van thuisonderwijs en het wel of niet houden van toezicht weer aangewakkerd. Er zijn zelfs Kamervragen over gesteld. Zal dit consequenties hebben voor thuisonderwijs in Nederland? Gaan we de kant op van Duitsland en de Oost-Europese landen, waar ze thuisonderwijs totaal verbieden? Of nemen we een voorbeeld aan België, waar thuisonderwijs mogelijk is en waar de overheid dit controleert met inspecteurs die huisbezoeken afleggen? Ik pleit ervoor om de vooroordelen over thuisonderwijs te laten varen en ons oordeel aan te passen aan de praktijk.
De auteur is onderwijskundige en heeft dertien jaar thuisonderwijs gegeven aan haar kinderen. Ze adviseert en helpt ouders die thuisonderwijs geven of willen geven.

Creatief met,,,,,,




Deze laatste actie was natuurlijk niet de bedoeling, maar een leuke peuter van 2,5 vond het kennelijk erg interessant om met haar voeten de vloer eens te verven ;-) Gelukkig is alles weer schoon geworden

zondag 20 februari 2011

enkele van onze bezigheden in het TO gebeuren


Onze dagen zijn gevuld, zeer gevuld, maar zo gezellig en leuk!

 Onder andere Tekenles met een vaste club vriendjes en vriendinnetjes en daarna lekker samen buiten ravotten
 die één eer per week samen komen, maar ook gymles en speeltuin, bos, enz
of thuis samen wat spelletjes doen op de computer en elkaar erbij helpen :-)


wordt vervolgd;

zondag 9 januari 2011

Heerlijk gebakken, Nienke!



Nienke ontpopt zich meer en meer als keukenprinsesje en vraagt mij regelmatig te helpen in de keuken om iets lekkers te bakken of komt tijdens het koken vragen of ze kan helpen met iets. Emma heeft afgelopen week bibliotheekboeken uitgezocht met Chris, toen Nienke ziek was en niet mee kon. Ze had speciaal voor Nienke twee kookboeken en een heel groot paardenboek uitgezocht. Het ene kookboek heet: Koken met Geronimo Stilton - Recepten voor kinderen en het andere kookboek heet: 1-2-3-4 bakken met plezier door Lucy Broadhurst. Uit dit laatste boek hebben we een aantal lekkernijen gekozen en er de ingrediënten voor gekocht die ontbraken. We zijn de afgelopen twee dagen bezig geweest met bakken, proeven. wegen, mixen...
 Dit hebben we vandaag gemaakt chocoladecakejes met stukjes hazelnoot en feestkoekjes. Gisteren hebben we chocoladecakejes met chocoladeglazuur gemaakt, maar daar hebben we helaas geen foto van gemaakt. ;)
 Hier leggen we de laatste hand aan de koekjes.
 Evi kust haar broertje....

dinsdag 4 januari 2011

Een tweeling dragen


Stan en Evi zijn alweer 10 weken en intussen heb ik al veel verschillende manieren gevonden om ze samen bij mij te dragen. Zeker in het begin vond ik het best lastig omdat ik zelf natuurlijk nog niet zo handig was met knopen, maar ook omdat Stan en Evi minder makkelijk een tijdje in de doek of drager wilden en al vrij snel huilden en gewoon weer aan de borst in mijn armen wilden slapen. Gaandeweg merkte ik dat ik meer durfde en dat Stan en Evi het ronddragen ook als ze wakker waren steeds leuker vonden en ook zelfs snel in slaap vallen inmiddels als ik ze met een gevuld buikje inde doek/drager doe. De tijd dat ik ze overdag draag is daardoor ook steeds langer en ik maak al iets makkelijker een uitstapje naar buiten en doe dat ook alleen als ik min of meer zeker weet dat Stan en Evi tevreden blijven slapen. Zo dragend kunnen ze wel een paar uur slapen en geeft me in huis even de gelegenheid wat aan het huishouden te doen en de andere kinderen te verzorgen en een boodschap te doen of met zijn allen even een boswandeling te gaan maken. Ik heb nog niet een vaste draagmethode ontwikkeld, maar wissel en varieer afhankelijk van hoe Stan en Evi gedragen willen worden en hoe mijn eigen pet staat ;)

Op deze foto draag ik ze in één lange geweven doek. (Ik ben nog op zoek naar een geweven doek van minimaal 5.60 meter, want deze was geleend) Draagt fijn, maar het kindje op je rug kun je niet 1-2-3 eruit halen. Nu ze wat ouder en meer gewend zijn zou ik het wel aandurven en dus ga ik ze zeker ook zo dragen. Heel comfortabel! nu eerst de doek nog vinden ;)

c

 De combinatie Manduca-Sling Eezee gaat ook prima. Het kindje in de Sling kan dan ook drinken als het nodig is. Erg handig! Je doet dan eerste de Sling om met baby en dan de Manduca met baby.

Dit kan ook. De combinatie Draagdoek-Manduca. Eerst doe je manduca om en dan knoop je baby 1 op je rug en vervolgens laat je baby 2 van bovenaf in de Manduca zakken. Dit vind ik een fijne methode en comfortabel voor een langere tijd ook. (Wat ook kan, daar heb ik geen foto van, is baby1 op de buik dragen in de Draagdoek (dubbel-cross-carry) en dan de Manduca met baby2 op je rug.)
 En zo ziet bovenstaande combinatie eruit met Fleece-vest en mutsjes op :)
 Samen in de Sling eezee ging ook een paar weken heel goed, maar nu worden ze toch echt te groot. Voor eventjes kan het nog wel. Het draagt wat zwaarder, maar voor Stan en Evi is het geen probleem die vinden het best knus nog zo.

Je kunt ook twee Draagdoeken gebruiken. Je knoopt eerst de doek waarin je het kindje op je buik gaat dragen en dan de Draagdoek met baby 1 op je rug. Daarna kun je baby 2 voor in het gekruiste doek dragen. Ik vond zelf dat bij deze methode veel doek over je schouders loopt en knellend werkt. Je kunt ook een rekbare doek voor op de buik dragen gebruiken en een geweven voor op je rug. Dat zal minder knellen rond je schouders verwacht ik.

Verder zijn er nog andere draagmethoden voor een tweeling, zoals één baby bij papa op de rug en één bij mama. :)
Tot zover mijn ervaringen met het dragen van een tweeling tot nu toe ;).